Luwu Timur – SDN 238 Mallaulu terus memperkuat kolaborasi dengan orang tua murid sebagai bagian dari upaya meningkatkan mutu pendidikan sekaligus membangun karakter peserta didik. Rabu 23/9/2026
Komitmen tersebut diwujudkan melalui program Kolaborasi Sekolah dan Orang Tua Murid, yang mendorong keterlibatan aktif keluarga dalam mendukung proses pendidikan anak, baik di lingkungan sekolah maupun di rumah.
Kepala SDN 238 Mallaulu, Hardianto, S.Pd., M.Pd., mengatakan keberhasilan pendidikan tidak hanya menjadi tanggung jawab guru dan pihak sekolah, tetapi membutuhkan dukungan dan keterlibatan orang tua serta masyarakat.
“Sinergi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat menjadi kekuatan utama dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan peserta didik secara holistik. Dengan kolaborasi yang solid, kita dapat mencapai visi sekolah yang unggul dalam mutu dan ramah dalam perilaku,” ujar Hardianto.
Dalam kegiatan tersebut, pihak sekolah juga memberikan piagam penghargaan kepada sejumlah orang tua murid sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi dan dukungan mereka terhadap program serta kegiatan sekolah.
Kolaborasi tersebut mencakup sejumlah aspek, di antaranya membangun komunikasi terbuka antara guru dan orang tua, meningkatkan partisipasi orang tua dalam kegiatan sekolah, mendampingi proses belajar anak di rumah, serta menumbuhkan kepedulian bersama terhadap lingkungan pendidikan.
Pihak sekolah berharap keterlibatan orang tua tidak berhenti pada kegiatan tertentu, tetapi menjadi bagian dari budaya pendidikan yang terus dibangun secara berkelanjutan.
Dengan semangat “Bersama Kita Bisa Lebih Baik” dan “Pendidikan Hari Ini, Masa Depan Esok”, SDN 238 Mallaulu berkomitmen menciptakan lingkungan pendidikan yang tidak hanya mengejar prestasi akademik, tetapi juga membentuk peserta didik yang berkarakter, disiplin, dan memiliki kepedulian sosial.
Melalui sinergi sekolah dan keluarga, SDN 238 Mallaulu optimistis proses pendidikan dapat berjalan semakin efektif dan memberikan dampak positif bagi masa depan peserta didik.
